分享淮安拓展培训课程编制四步流程法
淮安户外拓展带大家一起了解有哪四个阶段
1、结果提炼和分析阶段。根据对问卷数据的分析,提取学员的一些现象的趋势调查,统计学员的年龄、教育背景和培训需求,综合评价该群体的现状。
2、培训前“咨询”会议阶段。培训负责人将召集培训师团队,就集团目前的情况和需要解决的问题进行“咨询”,并给出课程计划。
3、确认面试阶段。培训课程专员将与参与机构负责人面谈,进一步确认课程要求、课程内容、其他操作细节等事项,并为前期工作做好准备,包括设备准备、培训师安排、行程计划和其他细节。
4、确定课程计划阶段。培训负责人将根据本课程的具体要求和条件对方案进行审核,并组织团队按照方案进行操作。
一、拓展课程开发内容:
开发培训课程的内容一般包括培训课程的分类描述、培训课程的性质、培训课程的功能、培训课程计划、培训实施计划、参与客户的标准与分析、课程项目设置、培训师教学和学员学习手册、相关费用、参考资料及相关提案。
二、课程开发注意事项:
1.课程特点。这要从四个方面来把握,即:
(1)整体性,课程的内容和程序要与培养目标相配合,具有完整性和统一性;
(2)动态的,课程不仅是动态的生活体验和活动,更是动态的体验,而不是静态的知识;参与性活动而不是强制替代学习;
(3)连接,课程连接包括纵向连接和横向连接,前者是指同一学科的衔接,后者是指不同学科之间的协调;
(4)平衡,好的课程一定要注意不要专注于一个领域,这样不利于学员实现平衡发展。
三、课程开发程序:
课程开发的过程大致可以分为四个部分:课程决策、课程设计、课程改进和课程评价。它们之间的顺序是先决策,再根据决策进行设计,研究讨论,再改进,然后以适当的标准评价课程的效果。
四、课程范围:
范围不能太大也不能太小,因为容易造成课程之间的重叠,难以把握重点,太小又不能理解培训的整体内容。
五、课程进度安排:
课程应循序渐进地安排,让学生系统地了解整体培训内容。